Alain Depaulis, Préface Bruno Nadin
Presses Universitaires de Nancy, 1992
Les premiers entretiens constituent une étape déterminante pour le déroulement et le succès de toute intervention. Ils doivent permettre aux patients de prendre conscience de la nature réelle du symptôme : expression de la souffrance psychique de l’enfant, émergence d’un mal être familial inavoué, et au praticien d’introduire le protocole thérapeutique adéquat.
Illustré par des extraits de consultations, cette étude soulève la plupart des questions inhérentes à ces entretiens préliminaires et apporte un éclairage éloquent de la signification de la symptomatologie de l’enfant.